0~3歲公共服務供需缺口巨大，三孩配套政策將填補空白

回憶我自己小時候，出生幾個月后就進了媽媽單位自辦的托兒所，就在她辦公室樓下一層。每天她帶著我一同上班，中午休息時下來看我一眼，下班再一起回家。我班上的小朋友，父母也都是媽媽同事。我至今認為這是社會主義集體生活中最田園詩般的一幕。很多年后，攜程做過類似嘗試，在上海總部里開辦過一個托兒所，幫助照管員工嬰幼兒，但沒多久就因為一起虐童事件而關了門。現在，已經鮮少聽到企事業單位為員工辦園了。時代變遷，企業不再從搖籃管到墳墓，是個必然。
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從那之后，0-3歲的育兒戰場就完全轉到了家中，一代代爺爺奶奶外公外婆困守家中幫助帶娃成為常態。然而西方俗語也說，It takes a village to raise a child. 在普及了6-15歲的9年制義務教育、普惠了3-6歲學前教育之后，政府真的應該把資源和關注力轉向0-3歲了
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由此也想到，最近哀嚎一片、股價腰斬的校外培訓機構，是否也可以考慮轉型做0-3歲的嬰幼兒托管呢？這可是個大市場。根據文中數據，全國0~3歲的嬰幼兒有4200萬人左右，其中1/3有比較強烈的托育服務的需求，現有供給僅為5.5%左右，缺口很大。2021年中國嬰幼兒托育市場規模將達1739億元，發展前景可期。而且年輕的中國父母對孩子在嬰幼兒階段的撫育需求已經遠遠超過找個阿姨看著就行，還期待智力開發、習慣養成等，這都是專業教育機構可發揮作用之處。不過，“雙減”重錘之后，機構需要明白的一點是，科學撫育是個大市場，但焦慮雞娃則已是禁區。

從整治校外培訓到0-3歲公共服務，國家可以說為解決人口問題和推廣“三胎”不遺余力。相對于實現教育等問題根本性解決，推動公共服務與時俱進，誰的難度系數更高？答案不言而喻。目前的情況是政策運行的比基礎設施快很多，有了指導方法，但是落實需要時間和支持，很顯然，目前很多公共服務還停留在一孩時代，連二孩都格格不入，更不要說三孩了。舉一個很現實的例子，現在暑期到了，我有朋友就帶著孩子準備旅游，問題也隨之而來，帶著三個孩子出行，首先面對坐車問題，免幾個座？到了景區遇到門票問題，免幾張票？到了賓館遇到床位問題，有多少三人床？具體問題還有很多，配套設施和規定的改變還真不是一朝一夕。

在我看來，任何一種公共政策，都是時與勢的結合，誰也不能保證永遠適用。科學的態度是，制定政策要有預判，但當發現與現實脫節，就要立即止損，作出調整。公共服務肯定不會停留在一孩時代，現在有必要先研究三孩時代老百姓的社會需求，再進行系統調整。

出政策，應該下基層看看，現在整治校外培訓，把其他培訓機構都搞死了，有意義嗎？
最重要的，是城市教育的配套，門檻，就廈門而言，3000多個學位，需求人群5000多個，剩余的不得不高額代價，或者離開城市，或者買房子，一個孩子尚且如此，二胎都不生了，何況3孩～