華東師范“整改”家教中心，大學生還能做家教嗎？

國家義務教育培訓“雙減”政策令可以說是有史以來不多見的嚴厲，推動了整個行業的洗牌，甚至波及到了非義務教育培訓領域。大學生家教中心是否受到政策規制，不僅屬于培訓業務問題，也是大學生勤工儉學的內容。

需要考慮到政策出臺的初衷，是為了降低中小學課外負擔，防止教育培訓產業被資本巨頭所壟斷，高校的家教中心本身并非以盈利為目的，也沒有形成大規模產業化的教學，學生上崗都要經過資格認證，同時也算是公益事業的一部分，因此大多數仍在正常運營。

家教是根斬不斷的網，只能說盡可能阻止家教從業者化身惡龍，盡可能掃除教育體系層層加碼的瘋狂斂金

覺得大學生的勤工儉學應該走向社會為主，最好兼顧自身的專業來做實踐，靠做家教收入是不低但不一定是一個好的方向。師范大學生家教倒是提升專業技能，不過教的內容其實還是加重了學生受家庭條件影響的差距。