體育由副科變為主科？教育部回應

將體育從副科提為主克的這個提議，背后動機肯定是覺得現在我國中小學生課業緊張，導致戶外運動鍛煉不足，將體育提成主科可以增加孩子們的體育鍛煉時間。不過要我說，現在體育已經勝似主科了，隨著體育分數在中考中的比重有所增加，中小學生中間掀起一陣課外體育培訓的風潮，為了中考得高分，家長們在體育上“雞娃”已經很瘋狂了。比如之前一家長逼迫小孩每天跳繩三千個，沒多久就把孩子正在發育的膝蓋跳廢了。如何在加強學生體育鍛煉，和體育培訓上盲目雞娃中尋找到平衡點，確實挺難的。

高考體育加分多，中國人普遍體弱裝備都拿不動，怎么應對國際形勢

體育考試分數計入高考成績，本意是增強學生強健體魄的意識，但是在實際操作時卻增加了學生的思想負擔，考試項目對健身的效用也受質疑。鍛煉身體需要多組織活動，提供場地，提高自覺性和科學性，讓學生對體育運動產生濃厚的興趣。用硬指標很難讓學生科學有效的健身強體。