男孩“想當(dāng)行長(zhǎng)繼承家業(yè)”，農(nóng)發(fā)行正式回應(yīng)

男孩上臺(tái)造句的這一刻，內(nèi)心無(wú)比的自豪與驕傲！他堅(jiān)信，未來(lái)只有把家族祖輩們的職位繼承下去，才是他的使命。這種事大家都心知肚明，考當(dāng)然得考，考進(jìn)來(lái)好提拔也是真的！不過(guò)這老師把小孩子的視頻發(fā)出來(lái)有點(diǎn)不太好吧…畢竟還小！

這件事情剛出來(lái)，就是“自爆卡車(chē)”了，因?yàn)槲冶容^相信小孩子不會(huì)撒謊。官方的回應(yīng)其實(shí)沒(méi)有給人民一個(gè)滿意的回答，表面上的“合規(guī)合法”，實(shí)際上合理嗎。相同或類似的事情很多，什么某煙草系統(tǒng)，某電力系統(tǒng)等等，其實(shí)我到建議“他們”可以搞聯(lián)姻，老在一個(gè)系統(tǒng)里那多沒(méi)意思呀。

“繼承某某家業(yè)”這種事兒可以想，也可以做，但是不能說(shuō)。總有像皇帝新裝里的那樣的孩子戳破了成人世界的虛偽，讓那些脫光了自己也要干某事的人尷尬的自圓其說(shuō)

這位小男孩也算是出身銀行世家，這么早就有家族觀念，并且變相替家長(zhǎng)說(shuō)出了多年里潛藏心中的那種在中國(guó)國(guó)內(nèi)不太現(xiàn)實(shí)的憧憬和抱負(fù)，這就是銀行背后的家族私有化，如果非要扯上高度上綱上線，那么是不是會(huì)挑動(dòng)國(guó)有資產(chǎn)私有化這個(gè)敏感的神經(jīng)？我想這一定與家長(zhǎng)朋友的言傳身教有直接或間接關(guān)系，實(shí)時(shí)上中國(guó)有句老話“富不過(guò)三代”說(shuō)的是三代是一個(gè)坎，無(wú)論是家族產(chǎn)業(yè)還是家族財(cái)富積累的傳承在第三代人身上肩負(fù)著家族的生死存亡，我們可以回顧歷史，從近代西方現(xiàn)代銀行撬開(kāi)大門(mén)吊打本土錢(qián)莊和票號(hào)，誕生了盛宣懷、朱葆三、席正甫、虘洽卿、張家敖，宋子文、孔祥熙，這些銀行家，他們的后代在繼承中幾乎沒(méi)有成功傳承，而后代們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)并沒(méi)有直接從事銀行業(yè)，甚至有些直接落魄成為大眾的笑柄……

以前說(shuō)：
愛(ài)國(guó)教育要從娃娃抓起
強(qiáng)身健體要從娃娃抓起
思想品德教育要從娃娃抓起
計(jì)算機(jī)普及教育要從娃娃抓起
現(xiàn)在還要加一條：
職業(yè)教育要從娃娃抓起！

娃娃們雖然還小，離走入社會(huì)參加工作還有很長(zhǎng)時(shí)間，但是有一些職業(yè)認(rèn)知的種子，其實(shí)在他對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有認(rèn)知的時(shí)候，就已經(jīng)埋下了。
隨著他年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增多，早期的這個(gè)職業(yè)認(rèn)知的種子，在發(fā)芽成長(zhǎng)時(shí)如果沒(méi)有受到好的培育，等到他真的走入社會(huì)就難免有好的職業(yè)道德、素養(yǎng)和業(yè)績(jī)了。